玉米的一生”——淮安工业园区实验学校“力耕园”劳动课程纪实

习近平总书记在全国教育大会上强调“在学生中弘扬劳动精神”。马克思也说：“劳动创造了美。”劳动的美学价值不但体现在劳动的成果上，更体现在劳动的过程中。让孩子从小学会劳动，不仅增强他们的动手实践能力，学到生存本领和技能，还可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。淮安工业园区实验学校开辟了占地10976平方米的力耕园劳动基地，组织学生开展劳动实践活动，让学生在参与劳动过程中体会劳动的意义和劳动的光荣。

一、初步感知劳动艰辛，懂得珍惜劳动成果

春日里，我们在这里辛勤播种；夏季里，我们分组精心养护侍弄玉米幼苗。炎炎夏日，学生分小组轮流进园养护玉米。随着力耕园里的玉米长得参差不齐，有的孩子在炫耀自己那一小块玉米长得高，但也有些孩子们愁眉苦脸，一言不发，原来他们的玉米矮了一截。在采访养护玉米的秘诀时，有的同学汇报他们经常跟玉米说悄悄话；有的三三两两凑在一起讨论养护玉米的经验，玉米根部可以培土，使之吸收更多营养；还有的同学分享了浇水的最佳时间是早晨或者傍晚等等。

我们的学生在分享养护玉米的经验过程中，他们似乎和园里的玉米一样，收获了许多，长大了许多。同学们在玉米地里除草、浇水、间苗……劳动的场面历历在目，他们感受到农民伯伯劳动的艰辛。通过养护玉米的劳动实践获得一定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧。劳动过程中，学生们知道了汗水的味道，体会粮食来之不易，的确是“粒粒皆辛苦”。在全校的光盘行动中，许多参与劳动的学生都能力行光盘，因为他们知道应该珍惜来之不易的粮食。

二、参与秋收劳动，体会劳动的快乐

秋天的风漫不经心地拂过校园，仿佛一夜间力耕园的庄稼就脱去俏皮的绿裙，换上了金色的外套。那片金黄的玉米地尤其吸引着我们班的队员们。园区的学子对这片玉米地寄予深厚的情感，他们渴望着有更多的机会进入他们的快乐天地——玉米地。于是，经过和学生们商量、策划和准备，报学校批准，“我播种，我收获”力耕园秋收活动开展起来。

唱着《大丰收》的歌曲，同学们来到采摘现场，个个兴奋得小脸通红。他们在管理老师的指导下小心翼翼地扒开玉米皮，七手八脚地忙碌了起来。有的帮着撕开玉米皮，有的掰玉米棒，有的把玉米送到晾晒的场地……同学们掰下玉米后像珍宝一样捧在手里，乐呵呵的，嘴都合不拢了，看着自己劳动的果实，别提心里有多美了。等掰完玉米准备回班级时，有些学生还会在玉米地里寻找着什么。原来，他们在捡拾零落在田间的玉米粒，把它们小心翼翼放进口袋；还有些学生带着自己喜欢的玉米皮。当问及原因时，四（1）班的杨一菲这样说：“每一粒粮食都来之不易，看到散落在园子里的玉米粒，就情不自禁想捡起来，珍藏我们忙碌的点点滴滴。”还有一位低年级的小男生说：“看到这些玉米皮，我总觉得很喜爱，也许它就是夏季里和我说悄悄话的那一株玉米。它曾倾听过我的心事，就像我的朋友一样。我真想把它带回家。”

收完玉米之后，队员们在劳动实践报告中写道：“收玉米的时候，我的手臂被玉米叶上的锯齿，刺的不仅痒，而且疼，我能感受到农民伯伯付出了许多辛劳。”“我把玉米送到晾晒场地，看到场地上的玉米越来越多，我太激动了。”“那么大一块玉米地，在我们家，够爷爷奶奶掰上一天的，而我们一节课的时间就掰完了，我又惊又喜。我终于明白‘人多力量大，众人拾柴火焰高’的道理了。”

读着同学们的真切文字，我们感受到他们的成长，他们不仅体验到了劳动的快乐和幸福，而且明白了团队的巨大力量。

玉米棒在四年级孩子长达一周的翻晒后，已经彻底晒干。六年级的同学们分成小组开展“快手剥玉米”比赛。开始比赛，许多小组比赛中人员分工明确，所以取得了第一名的好成绩。剥玉米中，因手指连续用力，有些同学小手通红。采访他们时，他们这样说：“我们组赢了，我们太激动了。虽然我的手已经破皮了，但我觉得值得。因为我们知道团结协作的时候，总要付出一定代价的。”小组剥玉米比赛，不仅考验六年级同学的手眼协调能力，也培养了同学们团结协作的能力。

三、分享劳动成果，品悟劳动的幸福

在四年级学生的建议下，后勤许师傅将玉米加工成粉。四年级的老师邀请许师傅进班级教同学们做玉米饼和窝窝头，同学们在班级一起动手，和面、揉捏面团。许多四年级学生都是第一次做面点，捏着捏着就把面团揉碎了。他们虚心请教许师傅，不断总结经验，认认真真地做。当他们捧着自己的作品时，满脸都是欣喜和自豪。劳动的场面充满了欢声笑语，同学们感受劳动过程中充满了快乐。

接着，同学们把做好的玉米饼和窝窝头送到食堂蒸熟，他们捧着香喷喷的美食，邀请最爱的老师和自己共同分享。通过劳动，获得香甜的成果，品尝玉米美食，吃出特别的香味。同学们在实践中感受到幸福生活源于劳动，只有劳动才能带来自己想要的一切。

四、开展创意劳动，使生活更美好。

四年级孩子，除了参与秋收劳动，还思索如何让劳动更具创意。各班级发挥团队的智慧，利用力耕园中的废弃的玉米皮和他们从园中捡来的玉米粒，开展了一次创意手工比赛。同学们自由发挥其想象力，创造力。把玉米皮左一剪，右一粘，一朵朵仿真花就完成了，有栩栩如生的莲花，逼真的喇叭花和月季花等等。还有的学生用玉米粒粘贴成一幅幅可爱的儿童画。看到他们展示的作品，老师们都惊喜万分，不得不感叹“创意劳动让我们的生活更加美好”。

制作手工艺品的创意劳动，既练手又练脑，对学生的审美能力和创新劳动的开发有着直接的意义。

春天，园区的学子们在力耕园种下希望；夏天，他们精心照料每一株植物；秋天，他们积极参与秋收。我们的学生是幸运的，不仅在力耕园收玉米，我们还一起刨山芋，收花生等等。在秋收中，同学们感受到劳动是甜甜的，劳动是快乐的，劳动是美好的。劳动成就梦想，幸福的生活要靠劳动来创造。

我们相信淮安工业园区的莘莘学子必将坚持把每一件简单的事情做好，在劳动中发扬中华民族勤俭、奋斗、创造、奉献的精神。（徐艳）