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创建时间:2022-08-29 16:10

【技常科】研读新课标,助力新课堂

淮安工业园区实验学校技常科集中教研活动

人生有涯,而知无涯,在追求教育的道路上我们孜孜探索,一路向前。为了更好的领悟新课程标准下的教育教学理念,深刻领悟教育教学新方向,有效指导课堂教学。暑假里全体技常科老师认真研读了艺术课程标准,并于8月29日上午开展了新课标学习交流活动。

本次教研活动共分为两个部分:新课标研读分享、各备课组长基于新课标做新学期工作计划汇报。

音乐组庞静老师重点提出两点:(1)目标与导向:坚持以美育人,重视批判性思维与核心素养;(2)厚度与深度:强调融合理念,推进教学内容的一体化实施,增强课程中的互动体验话动,引导学生发现身边的音乐。

美术组王慧老师从艺术课程的设置、组织课程内容、评价机制等方面进行解读,对新课标有了新的思考。她提出我们的目标是关注素养,不只是关注知识点。知识点目标是阶段性目标、是小步子、小阶段,我们的目标要变大。素养目标不是靠上一节课,也不是靠听就能听出来的,要强化学科实践,自己去尝试去感受的过程,还要推进综合学习、跨学科学习。

体育组卢岩老师从新课标提出的“教会、勤练、常赛”入手汇报了他的学习成果,解读了“教会、勤练、常赛”的意义与价值。

张怀玉副校长在总结时提出三个“结构”,即知识框架结构、方法结构、认知结构,要求教师注重学生本身内部已有的认知结构,加以组织和调节,从而引导学生解决问题。

最后,音体美备课组长以学校工作计划为指导,结合我校教学实情,紧紧围绕新课程标准理念,以“不同学段,分层教学”为目标,分别汇报新学期的工作计划。

通过学习,技常科教师全面了解课标的整体修订情况,明晰了当前艺术教育的发展形势以及肩上的责任,自觉将学科课程标准应用于学科教学。在未来的教育实践中,全体技常科教师将继续创新学习方式,思考评价办法,矫正教学行为,扎实落实新理念,积极探索新方法,努力实现教学中的新突破。

撰稿:王兰、吕尧、张欣

拍摄:崔旭

审核:刘璐